本文へ

都道府県名 市区町村名 自治体区分 実施 自治体名 課題の類型 １ 課題の類型 ２ 背景・現状・課題の詳細 左記課題の解決のために 令和７…

R7.5 １ 公表に向けた考え方 ２ 市立学校の教育職員に係る超過在校等時間の状況 市立学校の教育職員に係る超過在校等時間の公表について(令和6年度第4四…

■夢の実現に向けて自立し、互いに支え合う人づくり ■生涯にわたり学び、活躍できる人づくり 基本目標 学校教育 ■夢の実現に向けて自立し、互いに支え合う人づ…

帯広市教育基本計画の理念 ふるさとの風土に学び 人がきらめき 人がつながる おびひろの教育 帯広市学校教育指導の重点 …

1 令和６年 第 12 回帯広市教育委員会会議録 １． 令和６年８月７日 水曜日 ９時 30 分 ～ 17 時 20 分 帯広市教育委員…

1 令和５年 第 13 回帯広市教育委員会会議録 １． 令和５年８月７日 月曜日 13 時 30 分 ～ 16 時 45 分 令…

8 ３ 点検及び評価の結果 （１） 基本目標 夢の実現に向けて自立し 互いに支え合う人づくり 基本施策１ 帯広の明日を拓く力の育成 …

36 （２） 基本目標 生涯にわたり学び 活躍できる人づくり 基本施策５ 自ら学びともに支える生涯学習の推進 個別施策 ５-１５ 学習活動の…

54 ４ 教育に関する学識経験者の意見 認定こども園つつじが丘幼稚園 園長 杉本 伸子 （帯広市立明星小学校 元校長）…

56 参 考 資 料

57 ○ 令和５年度教育行政執行方針（抜粋） １．基本的な考え方 学校教育においては、９年間の義務教育期間を通して、「主体的・対話的で深い学…

６ （５）帯広市教育基本計画の施策体系 …

61 ○ 令和５年度における主な取り組み一覧 （１） 帯広の明日を拓く力の育成 ① ふるさと教育の推進 主な取り組み 内訳・実績 地域資源を…

69 ○ 成果指標の推移 基本施策１：帯広の明日を拓く力の育成 参考図１．地域や社会をよくするために何をすべきか考えることがある子ども…

74 ○ 令和４年度の課題及び今後の方向性に対する令和５年度の取り組み （１） 帯広の明日を拓く力の育成 ① ふるさと教育の推進 主な取り…

主な取り組み 取り組みの成果 課題・今後の方向性 学校におけるキ ャリア教育の推 進 ○多様な職業の理解促進のため、地元企業 等と連携し、外部講師…

令 和 ６ 年 度 教育に関する事務の管理及び執行状況 の点検・評価に関する報告書 （令和５年度対象） …

5 ２ 点検及び評価の基本的な考え方 （１）趣旨 効果的な教育行政の推進を図るとともに、市民への説明責任を果たすため、地方教育行政 の組織…

2 （３）令和５年度教育委員会の活動状況 ①　教育委員会会議の開催状況 番号 案件 議案第19号 職員の人事について 報告第8号 教育長職務代理者…

目 次 １ 教育委員会の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ （１）組織・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…